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Voici quelques expressions du quotidien, mais qu’en est-il de leur histoire ? FRAPPER DE PLEIN FOUET Lorsque quelqu’un ou quelque chose est frappé de front et avec violence, on peut dire que la cible le reçoit « de plein fouet ». Une expression qui est apparue… Continue Reading « Pourquoi dit-on…? (Partie 1) »
Une phrase qu’on entend souvent quelques jours avant la rentrée. Quand j’ai demandé à mes deux petits-enfants, devenus grands, s’ils avaient hâte de commencer l’école, j’ai eu droit à un retentissants nnnnooooouuuuui ! Pas très surprenant vous me direz et c’est exact. Moi, j’ai… Continue Reading « J’haïs ça l’école…! »
À la veille de la rentrée scolaire, il y a lieu de s’inquiéter de la qualité du français écrit au secondaire. Afin d’obtenir un diagnostic de cet état, le Journal de Montréal a demandé à des professeurs de plus de 20 ans d’expérience de… Continue Reading « La qualité du français écrit décline au Québec »
C’est prouvé, les enfants apprennent mieux sur un livre que sur une tablette. Un texte de Frédéric Bernard, Maître de conférences en neuropsychologie, Université de Strasbourg publié initialement sur The Conversation. Les écrans de téléphones mobiles, de tablettes et d’ordinateurs envahissent notre quotidien, et… Continue Reading « Livre ou tablette, pour mieux apprendre ? »
Comment améliorer son français écrit… Voici le treizième et dernier volet, pour poursuivre l’excellente initiative de l’enseignant Benoit Dumais du Cégep de Rivière-du-Loup. La clé du succès demande de se relire… très important! Vous pouvez partager ces affiches à votre guise auprès de vos… Continue Reading « Le français a ses règles (13 sur 13) »
Comment améliorer son français écrit… Voici le douzième volet, pour poursuivre l’excellente initiative de l’enseignant Benoit Dumais du Cégep de Rivière-du-Loup. La clé du succès demande de se relire… très important! Vous pouvez partager ces affiches à votre guise auprès de vos communautés, en… Continue Reading « Le français a ses règles (12 sur 13) »
Comment améliorer son français écrit… Voici le onzième volet, pour poursuivre l’excellente initiative de l’enseignant Benoit Dumais du Cégep de Rivière-du-Loup. La clé du succès demande de se relire… très important! Vous pouvez partager ces affiches à votre guise auprès de vos communautés, en… Continue Reading « Le français a ses règles (11 sur 13) »
Comment améliorer son français écrit… Voici le dixième volet, pour poursuivre l’excellente initiative de l’enseignant Benoit Dumais du Cégep de Rivière-du-Loup. La clé du succès demande de se relire… très important! Vous pouvez partager ces affiches à votre guise auprès de vos communautés, en… Continue Reading « Le français a ses règles (10 sur 13) »
Comment améliorer son français écrit… Voici le neuvième volet, pour poursuivre l’excellente initiative de l’enseignant Benoit Dumais du Cégep de Rivière-du-Loup. La clé du succès demande de se relire… très important! Vous pouvez partager ces affiches à votre guise auprès de vos communautés, en… Continue Reading « Le français a ses règles (9 sur 13) »
Comment améliorer son français écrit… Voici le huitième volet, pour poursuivre l’excellente initiative de l’enseignant Benoit Dumais du Cégep de Rivière-du-Loup. La clé du succès demande de se relire… très important! Vous pouvez partager ces affiches à votre guise auprès de vos communautés, en… Continue Reading « Le français a ses règles (8 sur 13) »
Comment améliorer son français écrit… Voici le septième volet, pour poursuivre l’excellente initiative de l’enseignant Benoit Dumais du Cégep de Rivière-du-Loup. La clé du succès demande de se relire… très important! Vous pouvez partager ces affiches à votre guise auprès de vos communautés, en… Continue Reading « Le français a ses règles (7 sur 13) »
Comment améliorer son français écrit… Voici le sixième volet, pour poursuivre l’excellente initiative de l’enseignant Benoit Dumais du Cégep de Rivière-du-Loup. La clé du succès demande de se relire… très important! Vous pouvez partager ces affiches à votre guise auprès de vos communautés, en… Continue Reading « Le français a ses règles (6 sur 13) »
Le blogue de Normand Nantel 