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La dernière génération de Québécois est en majorité bilingue. C’est un atout international mais pas au point d’abandonner notre langue française. Le combat pour la préservation de notre langue ne les intéresse pas parce qu’ils n’ont jamais eu à la combattre et ils s’en… Continue Reading « La langue française de plus en plus en danger »
LE PARTICIPE PASSÉ DES VERBES PRONOMINAUX Règles Le participe passé des verbes qui n’existent que sous la forme pronominale s’accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet du verbe. À la vue du sang, les âmes sensibles se sont évanouies. Les verbes… Continue Reading « La leçon de français (78) »
LE PARTICIPE PASSÉ EMPLOYÉ AVEC L’AUXILIAIRE AVOIR (CAS PARTICULIERS) Règles En règle générale, le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir s’accorde avec le complément d’objet direct seulement si celui-ci est placé avant le participe passé. Cependant, il existe un certain nombre de cas particuliers.… Continue Reading « La leçon de français (77) »
L’ACCORD DU VERBE : CAS PARTICULIERS Règles Après « plus d’un », le verbe se met au singulier; après « moins de », le verbe se met au pluriel. Plus d’un boxeur a défié le champion du monde. Moins de trois boxeurs ont défié le… Continue Reading « La leçon de français (76) »
LES ACCORDS DANS LE GROUPE NOMINAL Règles Un groupe nominal est constitué d’un nom (ou d’un pronom) principal. C’est lui qui entraîne l’accord, en genre et en nombre, des déterminants, des adjectifs qualificatifs ou des participes passés employés comme épithètes. Alex porte une nouvelle… Continue Reading « La leçon de français (75) »
DES DIFFICULTÉS ORTHOGRAPHIQUES Règles Dans certaines familles, des mots contiennent une consonne double et d’autres une consonne simple. On note également des modifications d’accents et même des anomalies. Il faut toujours vérifier dans un dictionnaire. la sonnerie mais la sonorisation la grâce mais gracieux… Continue Reading « La leçon de français (74) »
LES PARONYMES – LES BARBARISMES Règles Certains mots ont des formes écrites et des prononciations proches : on dit que ce sont des paronymes. Pour choisir le terme correct, il faut bien examiner le sens de la phrase. Je ne voudrais pas être importun, mais… Continue Reading « La leçon de français (73) »
LES MOTS D’ORIGINE ÉTRANGÈRE Règles En français, les emprunts à d’autres langues sont habituels. Peu à peu certains d’entre eux sont francisés et leur origine est parfois difficile à retrouver. – origine arabe : une merguez – une razzia – un chiffre – origine anglaise :… Continue Reading « La leçon de français (72) »
LES MOTS D’ORIGINE LATINE ET GRECQUE Règles Si 80 % des mots du français sont d’origine latine, ils ont le plus souvent été déformés : le nom « eau », par exemple, vient du latin « aqua ». Néanmoins, cette origine se retrouve dans certains… Continue Reading « La leçon de français (71) »
LES HOMOPHONES LEXICAUX Règles Les homophones sont des mots dont la prononciation est identique, mais dont l’orthographe et la signification sont différentes. Seul le contexte ou la consultation d’un dictionnaire permettent de lever les ambiguïtés. L’épreuve de saut en hauteur – Porter un seau… Continue Reading « La leçon de français (70) »
C’est tout simplement renversant ! Dégenré le français; il, elle, entre autres, n’existent plus et sont remplacés par des mots totalement imbéciles et qui ne veulent absolument rien dire. Qui est à l’arrière de cette révolution stupide ? Le lobby LGBTQ+… une bande de… Continue Reading « Où, le massacre de la langue française va-t-il s’arrêter ? »
LES NOMS TERMINÉS PAR LE SON [ ãs ] (ance ; ence) Règles Les noms féminins terminés par le son [ ãs ] s’écrivent généralement avec deux terminaisons différentes, aussi fréquentes l’une que l’autre. – « -ance » : la chance – la puissance –… Continue Reading « La leçon de français (69) »
Le blogue de Normand Nantel 