La Leçon de français (56)

LE FUTUR SIMPLE DE L’INDICATIF : VERBES DU 3e GROUPE EN « -OIR » ET « -OIRE »

Règles

Au futur simple, la plupart des verbes en « -oir » modifient leur radical alors que les verbes en « -oire » perdent simplement le « e » du radical.

VOIR    je verrai nous verrons ils verront

POUVOIR tu pourras elle pourra vous pourrez

DEVOIR je devrai nous devrons ils devront

SAVOIR tu sauras elle saura vous saurez

VALOIR je vaudrai nous vaudrons ils vaudront

S’ASSEOIR tu t’assiéras (assoiras) elle s’assiéra (assoira)

CROIRE je croirai nous croirons ils croiront

BOIRE tu boiras elle boira vous boirez

Astuce ! Il ne faut pas confondre le verbe savoir et le verbe être qui ont des formes presque homophones au futur simple.

Pour faire la différence, on peut changer de temps.

Je saurai (sais) où vous trouver. – savoir

Je serai (suis) devant le supermarché. – être

Attention ! Le verbe envoyer, bien que du 1er groupe, se conjugue comme voir au futur simple : j’enverrai un message.

Exercices

1- Quelle terminaison complète le verbe au futur simple de cette phrase ?

Ces élèves de… faire un sérieux effort pour réussir leur breveté

A) vrons – B) vront – C) vrait – D) vriont

2- Quel et le seul verbe qui n’est pas conjugué au futur simple ?

A) Je ne vous décevrai pas. – B) Nous ne te décevrions pas.

C) Tu ne nous décevras pas. – D) Ils ne les décevront pas.

3- Complétez la phrase comme il convient.

La cité médiévale de Pérouges … à coup sûr une visite.

A) vaudrais – B) vaudra – C) valais – D) vaudras

4- Quel verbe n’est pas conjugué au futur simple de l’indicatif ?

A) J’apercevrai des étoiles filantes.

B) Nous apercevrons des étoiles filantes.

C) Rudy apercevait des étoiles filantes.

D) Elles apercevront des étoiles filantes.

5- Quels verbes au futur simple complètent cette phrase ?

Dès que je … entrée au théâtre, je m’… au premier rang.

A) serai / assiérai – B) serais / assit – C) serait / assoirait – D) serai assoiras

6- Quels verbes au futur simple complètent cette phrase?

Il … demain; c’est du moins ce que … les services météorologiques.

A) pleuvra / prévoit – B) pleuvras / prévoiras

C) pleuvra / prévoient – D) plu / prévoirons

7- Quels verbes au futur simple complètent cette phrase ?

Jamais je ne … une eau courante dont je ne connais pas la source.

A) boirai – B) boiras – C) but – D) buvait

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) B* – 2) B** – 3) B*** – 4) C**** – 5) A***** – 6) C****** – 7) A
* Il ne faut pas confondre les terminaisons homophones des 1re et 3e personnes du pluriel du futur simple.
** Le verbe est conjugué au présent du conditionnel (la terminaison débute par un « i »).
*** Seul verbe dont la terminaison est celle de la 3e personne du singulier.
**** Il est conjugué à l’imparfait de l’indicatif.
***** Les deux verbes doivent être conjugués à la 1re personne du singulier.
****** Le 1er verbe est conjugué à la 3e personne du singulier et le second à la 3e personne du pluriel (sujet inversé).

La leçon de français (55)

L’IMPARFAIT DE L’INDICATIF : VERBES DU 3e GROUPE EN « -DRE », « -RE » et « -IR »

Règles

Pour tous ces verbes du 3e groupe, la forme du radical est la même à toutes les personnes; elle est identique à celle de la 1re personne du pluriel du présent de l’indicatif.

Les terminaisons sont également les mêmes pour tous les verbes.

Attendre : nous attendons j’attendais secourir : nous secourons on secourait

Craindre : nous craignons tu craignais
faire : nous faisons je faisais

Résoudre : nous résolvons elle résolvait
coudre : nous cousons vous cousiez

Plaire : nous plaisons tu plaisais
naître : nous naissons elles naissaient

Dire : nous disons vous disiez
écrire : nous écrivons ils écrivaient

Fuir : nous fuyons on fuyait apparaître : nous apparaissons il apparaissait

Attention ! Pour les verbes qui se conjuguent comme craindre (peindre, rejoindre, atteindre…), il ne faut pas oublier de placer le « i » du début de la terminaison des 1re et 2e personnes du pluriel pour ne pas confondre le présent et l’imparfait.

Nous peignions vous rejoigniez nous atteignions

Exercices

1- Quel verbe complète cette phrase ?

Tu ne … que rarement des erreurs de calcul.

A) commettais – B) commet – C) commettait – D) commettra

2- À quelle personne le verbe en gras est-il conjugué ?

Djamel et toi prétendiez marquer plus de points que nous.

A) 1re personne du pluriel – B) 2e personne du pluriel

C) 2e personne du singulier – D) 3e personne du pluriel

3- Quelle terminaison de l’imparfait complète le verbe en gras ?

Les Vikings condui… des expéditions lointaines, jusqu’au Groenland.

A) sait – B) sent – C) rent – D) saient

4- Quel est le seul verbe conjugué à l’imparfait ?

A) Nous atteignons le sommet. – B) Vous vous plaigniez toujours.

C) Vous nous rejoignez. – D) Nous éteignons la lumière.

5- Complétez la phrase avec la forme verbale de l’imparfait.

Tu … tes camarades par ta gentillesse et ta disponibilité.

A) séduit – B) séduisais – C) séduira – D) séduisit

6- Quels verbes complètent cette phrase ?

Lorsque je … mon portable, je ne … évidemment pas à joindre mes amis.

A) perdait / parvenait – B) perdiez / parveniez

C) perdais / parvenais – D) perdaient / parviendras

7- Quels verbes complètent cette phrase ?

Personne n’… l’interdiction de plonger; la profondeur du torrent ne le … pas.

A) enfreignaient / permettaient – B) enfreignait / permettais

C) enfreignais / permettais – D) enfreignait / permettait

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) A – 2) B – 3) D – 4) B* – 5) B – 6) C** – 7) D***
* Les trois autres verbes sont conjugués au présent de l’indicatif.
** Les deux verbes doivent être conjugués à la 1re personne du singulier.
*** Les deux verbes doivent être conjugués à la 3e personne du singulier.

La leçon de français (54)

L’IMPARFAIT DE L’INDICATIF : VERBES DU 3e GROUPE EN « -OIR » ET « -OIRE »

Règles

À l’imparfait de l’indicatif, pour la plupart des verbes du 3e groupe en « -oir » et « -oire », les terminaisons s’ajoutent simplement au radical.

Pouvoir : je pouvais

Savoir : Tu savais

Pleuvoir : il pleuvait

Recevoir : nous recevions

Devoir : vous deviez

Valoir : ils valaient

Cependant, quelques-uns subissent des modifications de leur radical.

– voir : Je voyais des étoiles. Nous voyions des étoiles

– croire : Tu croyais t’être trompé. Vous croyiez vous être trompés.

– s’asseoir : Elle s’assoyait là. Nous nous assoyions là.

– s’asseoir : Ils s’asseyaient ici. Je m’asseyais ici.

Astuce ! Pour les verbes dont le radical se termine par « y », Il ne faut pas oublier le « i » du début des terminaisons des 1re er 2e personnes du pluriel.

Attention ! Pour le verbe s’asseoir, les deux formes sont acceptées, même si la seconde appartient à un langage plus soutenu.

Exercices

1- Quel verbe complète cette phrase ?

Ce metteur en scène … toujours mettre en confiance les acteurs.

A) savais – B) sais – C) savait – D) sauras

2- Quel est le seul verbe conjugué à l’imparfait de l’indicatif ?

A) Il pourrait geler cette nuit. – B) Vous choyez votre petit chat.

C) Croyez-vous aux fantômes ? – D) Nous devions terminer l’exercice.

3- Quel est l’infinitif du verbe en gras ?

Notre professeur sursoyait parfois aux contrôles mensuels.

A) surveiller – B) surseoir – C) sursauter – D) survenir

4- Avec quel groupe sujet peut-on compléter la phrase ?

… revoyiez toujours avec plaisir les premiers épisodes de cette série.

A) Mélanie et toi – B) Jérôme et moi – C) Mes sœurs – D) le nombreux public

5- Quelle est la 2e personne du pluriel du verbe « prévoir » à l’imparfait de l’indicatif ?

A) Vous prévoyaient des pauses. – B) Vous prévoyiez de pauses

C) Vous prévoyez des pauses. – D) Vous prévoiriez des pauses

6- Quelle forme du verbe « s’asseoir » n’est pas conjugué à l’imparfait ?

A) je m’asseyais – B) vous vous asseyiez – C) nous nous assîmes – D) ils s’asseyaient

7- Quelles formes verbales complètent cette phrase ?

Quand Martial … qu’au menu il y … des hamburgers, il … en commander un.

A) voyait / avait / voulait – B) verra / avait / voudras

C) voyais / avais / voulais – D) voyait / avaient / voulait

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) C – 2) D* – 3) B** – 4) A*** – 5) B**** – 6) C***** – 7) A******
* Le premier verbe est conjugué au présent du conditionnel et les deux suivants au présent de l’indicatif.
** RETENEZ : « surseoir » signifie : remettre pour un temps, différer.
*** RAPPEL : la 2e personne l’emporte surla 3e personne; comme le verbe est conjugué à la 2e personne du pluriel, il n’y a qu’une bonne réponse.
**** La forme du premier verbe est à la 3e personne du pluriel; celle du second est à la 2e personne du pluriel du présent de l’indicatif; celle du 4e, la 2e personne du pluriel du présent du conditionnel.
***** Il est conjugué au passé simple.
****** Les trois verbes doivent être conjugués à la 3e personne du singulier.

La leçon de français (53)

LE PARTICIPE PASSÉ EMPLOYÉ AVEC L’AUXILIAIRE AVOIR

Règles

Le participe passé employé avec l’auxiliaire « avoir » ne s’accorde jamais avec le sujet du verbe.
Simon a franchi les obstacles / Simon et Dylan ont franchi les obstacles.

Le participe passé employé avec l’auxiliaire « avoir » s’accorde avec le complément d’objet direct (COD) du verbe, seulement s’il est placé avant le participe passé.

Des obstacles étaient sur le parcours, Simon les a franchis.

Simon a franchi quoi ? « les » (mis pour les obstacles) = accord au masculin pluriel.

Astuce ! Lorsqu’il est placé avant le participe passé, le COD est le plus souvent un pronom. Il faut donc chercher quel nom il remplace pour bien accorder le participe passé.

Les épisodes que Gladys a vus plusieurs fois l‘ont vivement intéressée.

  • « que » est un pronom relatif (mis pour les épisodes)
  • « l’ » un pronom personnel (mis pour Gladys).

Attention ! Il ne faut pas confondre le COD avec le COI (complément d’objet indirect).

  • COD : Le professeur a posé une énigme difficile, mais Éva l’a résolue.
  • COI : Le professeur a posé une question difficile, mais Éva lui a répondu.

Exercices

1- Complétez la phrase avec le participe passé qui convient.

M. Blain avait une puissante moto, mais il l’a … à ses voisins

A) revendue – B) revendu – C) revendus – D) revendues

2- Quelle forme verbale complète cette phrase ?

Les élèves que le principal … se rendront au secrétariat.

A) a convoqué – B) avait convoqué – C) a convoqués – D) ont été convoqués

3- Quelle est la réponse correcte à cette question ?

L’imprimeur a-t-il numéroté les pages de ces livres ?

A) Oui, il les a numérotés. – B) Oui, il les a numérotée.

C) Oui, il les a numéroté. – D) Oui, il les a numérotées.

4- Quel groupe sujet complète cette phrase ?

… ont présenté un exposé sur les vaccins; le professeur les a félicités

A) Fabien et Laura – B) Des infirmières – C) Amandine et Laura – D) Un groupe d’élèves

5- Complétez la phrase avec les participes passés qui conviennent.

Des virus s’étaient … dans l’ordinateur; le technicien les a … .

A) introduit / supprimé – B) introduits / supprimé

C) introduits / supprimés – D) introduit / supprimés

6- Quelles formes verbales complètent cette phrase ?

Cette organisation … aux pays touchés par la famine toutes les provisions qu’elle … réunir.

A) a envoyée / a pu – B) a envoyé / ont pu –

C) a envoyé / a pu – D) avais envoyé / avais pu

7- Quelles formes verbales complètent cette phrase ?

Comme la passerelle …, les ouvriers l’… .

A) était mal fixé / ont consolidé – B) était mal fixée / ont consolidée

C) était mal fixé / ont consolidée – D) était mal fixée / ont consolidé

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) A* – 2) C** – 3) D*** – 4) A**** – 5) C – 6) C***** – 7) B******
* Le participe passé s’accorde avec le pronom personnel « l’ » (mis pour une puissante moto), placé avant le verbe.
** Accord du participe passé avec « que » (mis pour les élèves) placé devant le verbe. D’autre part le sujet du verbe de la proposition subordonnée « le principal » est au singulier.
*** Le pronom personnel « les », avec lequel le participe passé doit s’accorder, remplace « les pages », féminin pluriel.
**** Le participe passé « félicités », accordé avec « les » est au masculin pluriel; seule la première réponse convient puisque sur les deux prénoms, il y en a un au masculin.
***** Les deux verbes sont à conjuguer à le 3e personne du singulier. Les COD de chacun des verbes sont post-placés, donc pas d’accord.
****** Le premier participe passé st employé avec l’auxiliaire « être », donc accord avec le sujet. Le second doit s’accorder avec « l’ », mis pour « la passerelle ».

La leçon de français (52)

LA VOIX ACTIVE – LA VOIX PASSIVE

Règles

Un verbe est à la voix active quand le sujet fait l’action : Le contrôleur vérifie les billets.

Un verbe est à la voix passive quand le sujet subit l’action : Les billets sont vérifiés par le contrôleur.

Le complément d’objet direct du verbe actif devient le sujet du verbe passif et le sujet du verbe actif devient le complément d’agent du verbe passif.

Remarque ! Tous les verbes à la voix passive sont conjugués avec l’auxiliaire être.

Le complément d’agent est le plus souvent introduit par les prépositions « par » et « de ».

  • Le pavillon noir était hissé par les pirates.
  • Le pavillon noir était redouté de tous les navires marchands.

Attention ! Seuls les verbes transitifs directs peuvent être employés à la voix passive puisque c’est le complément d’objet direct qui devient sujet.

Le complément d’agent peut être sous-entendu : Les drapeaux tricolores seront sortis pour le 14 juillet.

Pour mettre la phrase à l’actif on utilise alors le pronom « on » : On sortira les drapeaux tricolores pour le 14 juillet.

Exercices

1- À quelle voix le verbe en gras est-il conjugué ?

Le surveillant est intervenu pour rétablir le calme.

A) Voix active – B) Voix passive

2- Quelle phrase à la voix active correspond à cette phrase à la voix passive ?

Le panneau d’affichage électronique de la mairie a été actualisé.

A) On a actualisé le panneau d’affichage électronique.

B) La mairie a actualisé le panneau d’affichage électronique.

C) Le panneau d’affichage électronique est actualisé par la mairie.

3- Quel est le complément d’agent de cette phrase ?

Avec deux minutes d’avance, le marathon de Londres est remporté, à la surprise générale, par un coureur irlandais.

A) la surprise générale – B) un coureur irlandais

C) deux minutes d’avance

4- Quelle est la seule phrase à la voix active ?

A) Les rhinocéros sont traqués par les braconniers.

B) Les infractions routières sont sanctionnées par des amendes.

C) Les touristes se sont égarés par erreur dans les rues de la vieille ville.

5- À quel temps et à quelle voix le verbe en gras est-il conjugué ?

Le transport de cette énorme cuve sera assuré par un convoi exceptionnel.

A) futur simple de l’indicatif / voix passive

B) futur antérieur de l’indicatif / voix active

C) présent du conditionnel / voix active

D) présent du conditionnel / voix passive

6- Complétez la phrase avec la forme verbale qui convient.

De nouveaux vaccins … par une équipe de chercheurs norvégiens.

A) ont été découvert – B) auront découverts

C) avait été découvert – D) ont été découverts

7- Complétez la phrase avec le complément d’agent qui convient.

Le terrain de football est envahi … .

A) depuis dix minutes – B) par suite d’une décision litigieuse de l’arbitre

C) de supporters enthousiastes – D) pour féliciter les vainqueurs

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) A – 2) A* – 3) B – 4) C – 5) A – 6) D – 7) C**
* Dans la phrase à la voix passive, le complément d’agent n’est pas exprimé. Dans ce cas, le sujet de la voix active est le pronom indéfini « on ».
** À noter que le complément d’agent est introduit par la préposition « de ».

La leçon de français (51)

LES PRONOMS RELATIFS

Règles

Un pronom relatif unit une proposition subordonnée à un mot placé dans la proposition principale : l’enduit qui recouvre les murs est de qualité.

Les pronoms relatifs peuvent être :

– de forme simple : qui, que, quoi, dont, où

– de forme composée : lequel, laquelle, lesquels, lesquelles

Ces formes composées sont parfois construites avec les prépositions « à » et « de » : à laquelle, auquel, auxquel(le)s, duquel, de laquelle, desquel(le)s

L’élément (nom, pronom, groupe nominal, proposition) que remplace le pronom relatif s’appelle son antécédent. Il a le même genre et le même nombre.

– nom : Les poissons que rapportent les chalutiers seront vendus à la criée.

– groupe nominal : L’usine de chaussures qui embauchait vient de fermer.

– pronom : Nombreux sont ceux qui suivent les cours de calligraphie.

– proposition : Mes amis me conseillaient de renoncer, à quoi je me résolus.

Attention ! Les propositions subordonnées introduites par « que » peuvent aussi être des propositions conjonctives.

relative : Le livre que je lis me plaît beaucoup.

– conjonctive : Je suis certaine que ce livre vous plaira.

Exercices

1- Complétez la phrase avec le pronom relatif qui convient.

Les tisanes … tu m’as longuement vanté les vertus n’ont eu aucun effet.

A) que – B) qui – C) dont – D) lesquelles

2- Quel pronom relatif complète cette phrase ?

Le chanteur … Pauline a le plus d’admiration vient de sortir un nouvel album.

A) auquel – B) que – C) duquel – D) pour lequel

3- Quel est l’antécédent du pronom relatif en gras ?

Les mauvaises habitudes de langage que prennent les jeunes enfants sont difficiles à perdre.

A) mauvaises – B) habitudes – C) langage – D) enfants

4- Quelle est la fonction grammaticale du pronom relatif en gras ?

J’ai lu le livre dont tous les professeurs disent le plus grand bien.

A) complément de nom – B) complément d’objet indirect

C) complément de lieu – D) complément d’objet direct

5- Quelle est la fonction grammaticale du pronom relatif en gras ?

Le joueur qui a marqué le but victorieux est porté en triomphe.

A) sujet du verbe – B) complément d’objet indirect

C) complément d’objet direct – D) complément de nom

6- Quel est l’antécédent du pronom relatif en gras ?

Cet immeuble de bureaux possède un ascenseur dans lequel peuvent monter dix personnes.

A) personnes – B) ascenseur – C) bureaux – D) immeuble

7- Quel pronom relatif complète cette phrase ?

Il faut boucler sa ceinture de sécurité, après … on peut démarrer.

A) que – B) laquelle – C) quoi – D) lequel

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) C – 2) D – 3) B – 4) B* – 5) A – 6) B – 7) C
* Il suffit de remplacer le pronom relatif par son antécédent pour trouver la fonction : tous les professeurs disent le plus grand bien (COD) de ce livre (COI).

La leçon de français (50)

LES PRONOMS POSSESSIFS, DÉMONSTRATIFS, INDÉFINIS

Règles

Le pronom possessif remplace un groupe nominal dont le déterminant pourrait être un déterminant possessif : Mes notes me satisfont; les tiennes (=tes notes) sont-elles bonnes ?

– Pronoms possessifs singuliers : le mien, le tien,
le sien, la mienne, la tienne,
le (la) nôtre, le (la) vôtre, le (la) leur.

– Pronoms possessifs pluriels : les miens, les tiens, les siens, les miennes, les tiennes, les nôtres, les vôtres, les leurs.

Le pronom démonstratif remplace un groupe nominal dont le déterminant pourrait être un déterminant démonstratif : Tom doit refaire sa carte d’identité, pour cela (=cette opération) il va à la mairie.

– Pronoms démonstratifs masculins : celui, ceux, celui-ci, ceux-là.

– Pronoms démonstratifs féminins : celle, celles, celles-ci, celles-là.

– Pronoms démonstratifs neutres : ce, ceci, cela, ça.

Le pronom indéfini remplace un groupe nominal dont le déterminant pourrait être un déterminant indéfini : Ce manège fonctionne, mais certains (=quelques manèges) sont abandonnés.

– Les pronoms indéfinis sont nombreux : aucun(e), autre(s), autrui, chacun(e), certain(e)s, personne, nul(le), plusieurs, quiconque, tout(e), tou(te)s, la plupart, quelqu’un(e), quelques-un(e)s, etc.

Exercices

1- Quel pronom possessif complète cette phrase ?

Mon téléphone prend des photos; peux-tu faire de même avec … .

A) la mienne – B) les siennes – C) le tien – D) la tienne

2- Quelle est la fonction grammaticale du pronom en gras ?

La carrière des danseurs est brève; seuls quelques-uns se reconvertissent dans la chorégraphie.

A) complément d’objet direct – B) attribut du sujet

C) sujet du verbe – D) complément d’agent

3- Quel pronom démonstratif complète cette phrase ?

Le massacre de la Saint-Barthélemy, … fut un épisode sombre de l’histoire.

A) celui – B) ce – C) ceux – D) ça

4- Quel pronom indéfini complète cette phrase ?

Les élèves écoutent les conseils du professeur; … s’efforcent de les suivre.

A) aucun – B) nul – C) chacun – D) tous

5- Complétez la phrase avec le déterminant et le pronom démonstratifs qui conviennent.

Tu ne trouveras pas de pain dans … boutique; va plutôt voir dans … .

A) cet / celui-ci – B) cette / celle-ci – C) ces / ceux-ci – D) ce / celles-ci

6- Complétez la phrase avec les déterminants et les pronoms possessifs qui conviennent.

Ces joueurs portent … numéro dans le dos; … adversaires ont … sur … short.

A) leurs / leurs / les leurs / leur – B) leur / leurs / le leur / leur

C) leur / leurs / les leurs / leurs – D) leur / leur / le leur / leurs

7- Quelle est la nature grammaticale du mot en gras ?

Comme certains élèves sont en retard, le CPE leur demande de se justifier.

A) pronom indéfini – B) pronom démonstratif – C) pronom possessif – D) pronom personnel

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) C* – 2) C – 3) B** – 4) D – 5) B*** – 6) B**** – 7) D
* Le pronom est impérativement au masculin singulier.
** Le pronom démonstratif « ça » peut éventuellement s’employer comme sujet d’une forme composée du verbe « être » : « ça été un épisode »; mais cet emploi appartient à la langue familière.
*** « Boutique » est un nom féminin singulier.
**** Repérez le nombre de chacun des noms : singulier pour « numéro » et « short » et pluriel pour « adversaires ».