La leçon de français (22)

LE PASSÉ COMPOSÉ ET LE PLUS-QUE-PARFAIT DE L’INDICATIF

Règles

Le passé composé de l’indicatif est formé du présent de l’auxiliaire (avoir ou être) et du participe passé du verbe conjugué.

Le plus-que-parfait de l’indicatif est formé de l’imparfait de l’auxiliaire (avoir ou être) et du participe passé du verbe conjugué.

Je suis revenu au gymnase, car j’avais oublié mes chaussures.

Tu es revenue au gymnase, car tu avais oublié tes chaussures.

Elle est revenue au gymnase, car elle avait oublié ses chaussures.

Nous sommes revenus au gymnase, car nous avions oublié nos chaussures.

Vous êtes revenues au gymnase, car vous aviez oublié vos chaussures.

Ils sont revenus au gymnase, car ils avaient oublié leurs chaussures.

Attention ! Au passé composé et au plus-que-parfait, les verbes avoir et être se conjuguent tous deux avec l’auxiliaire avoir.

Lorsque Cécile a été dans le noir, elle a eu peur.

Quand j’avais été en difficulté, tu avais eu la gentillesse de m’aider.

Exercices

1- Quelle forme verbale complète la phrase ?

La tornade … le toit du hangar agricole.

A) avais emporté – B) est emportée – C) a emporté

2- Quel auxiliaire complète la phrase ?

Pourquoi …-vous modifié votre première réponse ?

A) avons – B) êtes – C) aviez – D) étiez

3- Quel pronom personnel complète la phrase ?

Pourquoi as-… refusé cette proposition intéressante ?

A) je – B) elle – C) tu – D) il

4- À quels temps de l’indicatif les verbes en gras sont-ils conjugués ?

Le chanteur avait conquis le public qui l’applaudissait debout.

A) plus-que-parfait / imparfait – B) imparfait / imparfait

C) passé composé / présent – D) passé composé / imparfait

5- Quelles formes verbales complètent la phrase ?

J’… entendre un sifflement, mais il n’en … rien.

A) avait cru / étais – B) avaient cru / est

C) avais cru / était – D) ai cru / sera

6- Quel est le seul verbe en gras conjugué au plus-que-parfait de l’indicatif ?

Tu avais dit que tu viendrais ; tu as tenu parole et nous sommes entrés au cinéma avant le début du film.

A) avais dit – B) viendrais – C) as tenu – D) sommes entrés

7- Complétez la phrase comme il convient.

Comme aucun poisson n’…, les pêcheurs … bredouilles.

A) avaient mordu / étaient rentrés

B) était mordu / était rentrés

C) avait mordu / étaient rentrés

D) avais mordu / étaient rentré

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) C* – 2) C – 3) C – 4) A – 5) C – 6) A** – 7) C
* Le sens permet d’écarter la deuxième proposition et l’examen de la terminaison de l’auxiliaire « avais » indique la 2e personne di singulier.
** « Viendrais » est au présent du conditionnel. « As tenu » et « sommes entrés » sont au passé composé de l’indicatif.

La leçon de français (21)

LE FUTUR SIMPLE DE L’INDICATIF : verbes du 3e groupe en « -ir »

Règles

S’ils ont tous les mêmes terminaisons, les verbes du 3e groupe en « -ir » subissent parfois des modifications du radical.

Verbes comme sentir, dormir, bouillir, ouvrir, fuir, tressaillir, etc. (pas de modifications du radical) :

Je sentirai, tu dormiras, elle bouillira, nous ouvrirons, vous fuirez, ils tressailliront.

Verbes comme tenir et venir, etc. :

Je tiendrai, tu retiendras, elle parviendra, nous viendrons, vous détiendrez, ils se souviendront.

Verbes comme courir, mourir, etc. :

Je courrai, tu accourras, elle mourra, nous secourrons, vous parcourrez, ils concourront.

Verbes comme conquérir, acquérir, etc. :

Je conquerrai, tu acquerras, elle conquerra, nous acquerrons, vous acquerrez, ils requerront.

Attention ! Le verbe cueillir remplace le « i » par un « e » au futur simple : je cueillerai, nous cueillerons, ils cueilleront.

Exercices

1- Quel verbe complète la phrase ?

Lucas se … longtemps de sa visite au Mont-Saint-Michel.

A) souviendras – B) souviendra – C) souvenais

2- Quel est le seul verbe qui n’est pas conjugué au futur simple ?

A) Tu reviendras dans une heure.
B) Nous obtiendrons notre brevet.
C) Je retiendrai mon souffle.
D) Vous tenez vos promesses.

3- À quel temps de l’indicatif les verbes en gras sont-ils conjugués ?

Si on te présente une assiette de frites, tu te serviras copieusement.

A) présent / futur simple – B) futur simple / présent

4- Quel est l’infinitif du verbe en gras conjugué au futur simple ?

Cet objet appartiendra à celui qui l’a trouvé dans un an et un jour.

A) appareiller – B) apparaître – C) apparenter – D) appartenir

5- Quel est le seul verbe conjugué au futur simple?

A) Tu parcourais les premières lignes du paragraphe.
B) Nous parcourrons les premières lignes du paragraphe.
C) Vous parcourez les premières lignes du paragraphe.

6- À quel groupe appartient le verbe « assaillir » ?

A) 1er groupe – B) 2e groupe – C) 3e groupe

7- Complétez la phrase comme il convient.

Si nous … la partie, nous ne … pas notre joie.

A) gagnons / contiendrons – B) gagneront / contiendrons
C) gagnons / contiendront – D) gagnions / contiendrez

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) B – 2) D* – 3) A – 4) D** – 5) B*** – 6) C – 7) A
* Le verbe « tenir » est conjugué au présent de l’indicatif.
** RAPPEL : les verbes des familles de « tenir » et « venir » transforment leurs radicaux au futur simple.
*** Le premier verbe est conjugué à l’imparfait de l’indicatif et le 3e au présent de l’indicatif.

La leçon de français (20)

LE FUTUR SIMPLE DE L’INDICATIF : avoir – être – 1er et 2e groupe

Règles

Au futur de l’indicatif, les verbes avoir, être et les verbes du 1er et du 2e groupe ont les mêmes terminaisons. Elles s’ajoutent simplement au radical.

avoir
J’aurai peur. Tu auras peur. Elle aura peur. Nous aurons peur. Vous aurez peur. Ils auront peur.

être
Je serai seul. Tu seras seul. Elle sera seule. Nous serons seuls. Vous serez seuls. Ils seront seuls.

hésiter
J’hésiterai. Tu hésiteras. Elle hésitera. Nous hésiterons. Vous hésiterez. Ils hésiteront.

réussir
Je réussirai. Tu réussiras. Elle réussira. Nous réussirons. Vous réussirez. Ils réussiront.

Astuce ! Pour les verbes en -ier, -ouer, -uer, il faut bien penser à écrire l’infinitif en entier pour ne pas oublier le « e » muet.

– remercier : tu remercieras, elle remerciera, vous remercierez.
– avouer : elle avouera, nous avouerons, ils avoueront.
– continuer : je continuerai, il continuera, ils continueront.

Attention ! Les terminaisons des 1re et 3e personnes du pluriel, ainsi que celles des 2e et 3e personnes du pluriel, ainsi que celles des 2e et 3e personnes du singulier, sont homophones ; il faut donc chercher le sujet avant d’écrire la terminaison.

Exercices

1- Quelle forme verbale complète la phrase ?

Les criquets … la maigre récolte des Touaregs.

A) anéantierons – B) anéantiront – C) anéantissons

2- Quel est le seul verbe qui n’est pas conjugué au futur simple ?

A) ils vieilliront – B) j’obéissais – C) tu bougeras – D) nous bondirons

3- À quel temps de l’indicatif les verbes en gras sont-ils conjugués ?

Comme personne n’envisage de faire la vaisselle, tu te dévoueras.

A) présent / imparfait
B) futur simple / présent
C) présent / futur simple
D) imparfait / futur simple

4- Quel pronom personnel complète la phrase ?

… agirons calmement pour déplacer cette armoire.

A) Ils – B) Elles – C) Nous – D) Vous

5- Quelle est la seule phrase dont le verbe n’est pas conjugué au futur simple ?

A) Tu t’entraîneras sérieusement.
B) Vous unirez vos efforts.
C) Elle bénéficie d’un délai.
D) J’accentuerai mon avance.

6- Quelles formes verbales complètent la phrase ?

Le hors-la-loi ne … pas longtemps le shérif qui l’… bientôt.

A) nargueras / arrêteras
B) narguerai / arrêterai
C) narguera / arrêtera
D) nargueras / arrêtera

7- Comment qualifie-t-on deux terminaisons qui se prononcent de la même manière ?

A) terminaisons synonymes
B) terminaisons antonymes
C) terminaisons homophones
D) terminaisons paronymes

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) B* – 2) B** – 3) C – 4) C – 5) C*** – 6) C**** – 7) C
* RAPPEL : ne pas confondre les terminaisons homophones des 1re et 3e personnes du pluriel.
** Le verbe « obéir » est conjugué à l’imparfait de l’indicatif.
*** Le verbe « bénéficier » est conjugué au présent de l’indicatif.
**** Les deux verbes doivent être conjugués à la 3e personne du singulier.

La leçon de français (19)

L’IMPARFAIT DE L’INDICATIF : 2E GROUPE

Règles

À l’imparfait de l’indicatif, tous les verbes du 2e groupe prennent les mêmes terminaisons, toujours précédées de l’élément « -iss- ».

J’éblouissais mes amis quand je réussissais mon tour de magie.
Tu éblouissais tes amis quand tu réussissais ton tour de magie.
Elle éblouissait ses amis quand elle réussissait son tour de magie.
Nous éblouissions nos amis quand nous réussissions notre tour de magie.
Vous éblouissiez vos amis quand vous réussissiez votre tour de magie.
Ils éblouissaient leurs amis quand ile réussissaient leur tour de magie.

Astuce ! Comme il existe quatre terminaisons homophones, il faut bien chercher la personne à laquelle le verbe est conjugué pour placer la bonne terminaison.

– L’imparfait marque un fait situé dans le passé. Il indique que ce fait a duré, qu’il n’est peut-être pas achevé et qu’il n’est pas délimité dans le temps.

– C’est aussi le temps de la description (paysage, scène) et de l’expression de faits habituels dans le passé.

Exercices

1- Quelle forme verbale complète cette phrase ?

Tu … correctement toutes les grilles de mots fléchés.

A) remplissaient – B) remplissais – C) remplissait

2- Quel est le seul verbe conjugué à l’imparfait de l’indicatif ?

A) Nous garnissons le congélateur.
B) Vous resplendissez de bonheur.
C) Vous rétablissez la vérité.
D) Nous fournissions des efforts.

3- Dans quelle phrase le verbe n’est-il pas conjugué à l’imparfait de l’indicatif ?

A) Nous saisissions les pinceaux.
B) Nous répartissions les cartes.
C) Nous raccourcissions nos franges.
D) Nous simplifions toutes les fractions.

4- À quelle personne le verbe en gras est-il conjugué ?

Ta peau réagissait à la moindre piqûre de moustique.

A) 1re personne du singulier
B) 3e personne du singulier
C) 2e personne du singulier
D) 3e personne du pluriel

5- Quelle est la seule forme verbale qui n’appartient pas à un verbe du 2e groupe ?

A) Ils disparaissaient aussitôt.
B) Elles salissaient leurs robes.
C) Elles réfléchissaient longuement.
D) Ils surgissaient à l’improviste.

6- Quelles formes verbales complètent cette phrase ?

Tu … de nouvelles applications et tu les … dans ton smartphone.

A) choisissait / enregistrait
B) choisissais / enregistrais
C) choisit / enregistrait
D) choisira / enregistrera

7- Quels verbes complètent cette phrase ?

Quand les voyageurs …, ils se … à l’aide de puissants ventilateurs.

A) transpirait / rafraîchissait
B) Transpiriez / rafraîchissiez
C) Transpirions / rafraîchissions
D) transpiraient / rafraîchissaient

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) B – 2) D* – 3) D** – 4) B – 5) A*** – 6) B – 7) D
* Les trois autres verbes sont conjugués au présent de l’indicatif.
** Le verbe « simplifier » est conjugué au présent de l’indicatif.
*** C’est le verbe « disparaître », appartenant au 3e groupe.

La leçon de français (18)

L’IMPARFAIT DE L’INDICATIF : avoir – être – 1er groupe

Règles

À l’imparfait de l’indicatif, les verbes avoir, être et tous les verbes du 1er groupe ont les mêmes terminaisons qui s’ajoutent au radical.

avoir : J’avais le temps. Tu avais le temps. Elle avait le temps. Nous avions le temps. Vous aviez le temps. Ils avaient le temps.

être : J’étais en avance. Tu étais en avance. Elle était en avance. Nous étions en avance. Vous étiez en avance. Ils étaient en avance.

patienter : Je patientais. Tu patientais. Elle patientait. Nous patientions. Vous patientiez. Ils patientaient.

Pour les verbes en -gner, -iller, -ier, -yer, les terminaisons des 1re et 2e personnes du pluriel ont une prononciation quasiment identique au présent et à l’imparfait.

Astuce ! Il ne faut donc pas oublier d’ajouter un « i » à l’imparfait.

Présent

Aujourd’hui, nous nous soignons. Aujourd’hui, vous travaillez. Aujourd’hui, nous skions. Aujourd’hui, vous balayez.

Imparfait

Hier, nous nous soignions, Hier vous travailliez. Hier, nous skiions. Hier, vous balayiez.

Exercices

1- Quelle forme verbale complète cette phrase ?

En hiver, tu … toujours vêtue d’un anorak fourré.

A) avais – B) était – C) étais – D) étaient

2- Quel est le seul verbe conjugué à l’imparfait de l’indicatif ?

A) Vous copiez le résumé. – B) Vous vérifiez les calculs. – C) Nous bénéficions d’une réduction. – D) Nous tracions des parallèles.

3- Quelle forme verbale complète cette phrase ?

Au football, le tirage au sort … les équipes à égalité à la fin de la partie.

A) départagent – B) départageais – C) départageaient – D) départageait

4- À quelle personne le verbe en gras est-il conjugué ?

Avant l’invention de l’imprimerie, on copiait les livres sur des parchemins.

A) 1re personne du singulier – B) 3e personne du singulier – C) 2e personne du singulier – D) 3e personne du pluriel

5- Quelle est la seule forme verbale qui n’appartient pas à un verbe du 1er groupe ?

A) Il concluait son exposé. – B) Il accentuait son avance. – C) Elle distribuait des imprimés. – D) Elle ponctuait son texte.

6- Quel est le verbe qui n’est pas conjugué à l’imparfait de l’indicatif ?

A) Je râpais du gruyère sur les pâtes.

B) Vous parlez bien trop fort.

C) Le château se situait au sommet de la colline.

7- Quelles formes verbales complètent cette phrase ?

Comme ce comédien … de la mémoire, il … capable de retenir l’ensemble de son rôle.

A) avait / était – B) était / avait – C) avez / étais – D) aviez / étais

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) C – 2) D* – 3) D – 4) B – 5) A** – 6) B – 7) A
* Pour bien trouver le verbe à l’imparfait, il faut se référer aux infinitifs ; les trois premiers sont terminés par « -ier ». Ils sont conjugués au présent de l’indicatif.
** La recherche des infinitifs permet de répondre facilement pour le verbe « conclure ». NDLR – C’est un verbe du 3e groupe et il se conjugue avec l’auxiliaire avoir.

La leçon de français (17)

LE PRÉSENT DE L’INDICATIF : 2e groupe

Règles

Au présent de l’indicatif, tous les verbes du 2e groupe prennent les mêmes terminaisons. Pour les personnes du pluriel, il faut intercaler l’élément « -iss- » entre le radical et les terminaisons.

Je fléchis les genoux et ainsi j’amortis ma chute. Tu fléchis les genoux et ainsi tu amortis ta chute. Elle fléchit les genoux et ainsi elle amortit sa chute. Nous fléchissons les genoux et ainsi nous amortissons notre chute. Vous fléchissez les genoux et ainsi vous amortissez votre chute. Ils fléchissent les genoux et ainsi ils amortissent leur chute.

Astuce ! Comme les terminaisons des trois personnes du singulier sont homophones, il faut bien chercher le sujet pour placer la bonne terminaison.

Attention ! Tous les verbes terminés par « -ir » à l’infinitif n’appartiennent pas au 2e groupe et n’intercalent pas l’élément « -iss- » aux personnes du pluriel.

Courirnous courons. Partir – nous partons. Dormir – nous dormons. Servir – elles servent.

Exercices

1- Quel pronom personnel complète cette phrase ?

… remplissez les verres de sirop d’orgeat.

A) Nous – B) Ils – C) Elles – D) Vous

2- Quel est le seul verbe n’appartenant pas au 2e groupe ?

A) retenir – B) engloutir – C) sentir – D) avertir

3- À quelle personne le verbe en gras est-il conjugué ?

Elle choisit une écharpe assortie à la couleur de son chemisier.

A) 1ère personne du singulier – B) 2e personne du singulier – C) 1ère personne du pluriel – D) 3e personne du singulier

4- Pour les verbes du 2e groupe, quelle est la seule affirmation inexacte ?

A) Aux 1ère et 2e personnes du singulier, les terminaisons sont identiques.

B) À la 3e personne du singulier, la terminaison est toujours en « -t ».

C) À la 3e personne du pluriel, la terminaison est toujours en « -ssont ».

5- Quels verbes complètent la phrase suivante ?

Le gymnaste … les genoux et il … un rétablissement inattendu.

A) plie / accomplis – B) plie / accomplit – C) plis / accomplis – D) plient / accomplissent

6- Complétez la phrase avec les verbes qui conviennent ?

Les marmottes se … dans leur terrier et elles … tout l’hiver.

A) blottissent / sommeillent – B) blottissons / sommeillons – C) blottissez / sommeillez – D) blottirent / sommeilles

7- Quels verbes complètent la phrase suivante ?

La lumière des projecteurs … les comédiens qui n’… pas à se concentrer

A) éblouit / arrive – B) éblouit / arrivent – C) éblouissent / arrivent – D) éblouissent / arrive

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) D – 2) C* – 3) D – 4) C** – 5) B – 6) A – 7) B
* En conjuguant les verbes à la 1ère personne du pluriel, on trouve la forme « nous sentons ».
** RAPPEL : à la 3e personne du pluriel, la terminaison est toujours en « -ssent ».

La leçon de français (16)

LE PRÉSENT DE L’INDICATIF : avoir – être – 1er groupe

Règles

Les verbes avoir et être ont des formes particulières au présent de l’indicatif. Comme ils sont très souvent employés comme auxiliaires, il faut parfaitement mémoriser ces formes.

Je suis en plein vent et j’ai froid. Nous sommes en plein vent et nous avons froid.

Tu es en plein vent et tu as froid. Vous êtes en plein vent et vous avez froid.

Il est en plein vent et il a froid. Ils sont en plein vent et ils ont froid.

Tous les verbes du 1er groupe prennent les mêmes terminaisons qui s’ajoutent au radical (forme particulière de la racine d’un mot).

Je grelotte. Tu protestes. Il neige.

Nous marchons. Vous sautez. Elles travaillent.

Astuce ! Quatre terminaisons sont homophones. Il faut donc bien chercher la personne à laquelle le verbe est conjugué pour placer la bonne terminaison.

Pour les verbes en -cer, -ger, -yer, -eler, -eter ou les verbes comme lever et céder, le radical est parfois modifié.

Quelques verbes du 3e groupe ont les mêmes terminaisons que les verbes du 1er groupe : souffrir (je souffre) ou cueillir (tu cueilles)

Exercices

1- Quel pronom personnel complète la phrase suivante ?

Pour assister au match, … êtes assis dans le virage nord.

A) nous – B) vous – C) elles – D) ils

2- Complétez la phrase avec la forme verbale qui convient.

Tu … un certificat de scolarité au bureau des surveillants.

A) demande – B) demandent – C) demandes

3- Quelle suite de pronoms personnels complète cette phrase ?

Lorsqu’… est en été, … préfère porter une jupe plutôt qu’un pantalon.

A) il / tu – B) elle / tu – C) ils / elles – D) on / elle

4- Dans quelle phrase le verbe est-il conjugué au présent de l’indicatif ?

A) Vous réserverez des places de théâtre.

B) Je fréquentais la salle de sport.

C) La porte du placard coulisse sans bruit.

5- Complétez la phrase avec les formes verbales qui conviennent ?

Les invités n’… pas à se plaindre car ils … bien servis ; le buffet … garni.

A) ont / sont / est – B) sont / ont / es – C) on / son / es– D) avait / était / est

6- Pour les verbes du 1er groupe, quelle est la seule affirmation exacte ?

A) Aux 1ère et 2e personnes du singulier, les terminaisons sont identiques.

B) Aux 1ère et 2e personnes du pluriel, les terminaisons dont toutes en « -s ».

C) À la 3e personne du pluriel, la terminaison est toujours en « -ent ».

7- Complétez la phrase avec les formes verbales qui conviennent ?

Les pommes … de l’arbre et Sylvia les … une à une.

A) tombe / ramasse – B) tombes / ramasses – C) tombent / ramasse– D) tombent / ramassent

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) B – 2) C – 3) D* – 4) C** – 5) A – 6) C – 7) C
* Seul le second pronom personnel « elle », à la 3e personne du singulier, convient.
** « Réserverez » est conjugué au futur simple et « fréquentais », à l’imparfait.

La leçon de français (15)

NE PAS CONFONDRE : leur – leur(s)

Règles

leur : pronom personnel invariable de la 3e personne du pluriel, toujours placé près du verbe. Les musiciens sont attentifs ; le chef d’orchestre leur donne des conseils. Il signifie « à eux » ou « à elles » et peut être remplacé par « lui » : Le musicien est attentif ; le chef d’orchestre lui donne des conseils.

leur(s) : déterminant possessif, qui s’accorde avec le nom auquel il se rapporte. Les musiciens prennent soin de leur instrument. Les musiciens rangent leurs partitions.

Il peut être remplacé par un autre déterminant : « son », « sa » ou « ses ». Le musicien prend soin de son instrument. Le musicien range ses partitions.

Il est parfois difficile d’accorder « leur » quand il est déterminant possessif parce qu’on ne sait pas si l’on parle de une ou plusieurs choses, de une ou plusieurs personnes : Les cyclistes sortent leur vélo et gonflent leurs pneus.

Attention ! Dans cette phrase, c’est simple car chaque cycliste a un seul vélo, mais chaque vélo a deux pneus.

À l’inverse, l’accord est possible au singulier ou au pluriel dans la phrase suivante : Les élèves sortent leur(s) livre(s) et leur(s) cahier(s).

Exercices

1- Complétez la phrase suivante.

Ces moniteurs de ski sont sérieux; on peut … faire confiance.

A) leurs – B) lui – C) leur – D) les

2- Complétez la phrase avec le mot qui convient.

Les jongleurs rattrapent habilement … anneaux.

A) leur – B) cet – C) lui – D) leurs

3- Quelle est la nature grammaticale du mot en gras ?

Après sa performance, les athlètes reconnaissent Malik comme un des leurs.

A) pronom possessif – B) pronom personnel – C) déterminant possessif – D) déterminant indéfini

4- Complétez la phrase avec les mots qui conviennent.

L’hôtesse demande aux passagers de placer … bagages dans le casier correspondant à … siège.

A) leur / leur – B) leurs / leurs – C) leurs / leur – D) leur / leurs

5- Quelle est la réponse correcte à cette question ?

As-tu donné ton adresse aux surveillants ?

A) Oui, je la lui ai donnée. – B) Oui, je le leur ai donné. – C) Oui, je la leur ai donnée. – D) Oui, je la leurs ai donnée.

6- Complétez la phrase avec les mots qui conviennent.

Les clients ont placé … achats dans … chariot et se dirigent vers la sortie.

A) leur / leurs – B) leurs / leur – C) leurs / leurs – D) leur / leur

7- Quel groupe de mots complète la phrase suivante ?

Les cosmonautes ont enfilé … combinaison et le responsable de la mission … donne des consignes avant d’effectuer … sortie dans l’espace.

A) leur / leur / leur – B) leurs / leurs / leurs – C) leurs / leur / leur – D) leurs / leur / leurs

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) C – 2) D – 3) A* – 4) C – 5) C** – 6) B – 7) A
* La présence de l’article « des » permet de distinguer le pronom possessif du déterminant possessif.
** On ne peut hésiter qu’entre les réponses A et C, mais le pluriel « les surveillants » impose le pronom « leur ».

La leçon de français (14)

NE PAS CONFONDRE : près – prêt – prêts

Règles

près ; préposition ou adverbe de lieu : La voiture se gare près du trottoir. Je porte des lunettes pour voir de près.

– La préposition peut être remplacée par une autre : La voiture se gare à côté du trottoir.

– L’adverbe de lieu peut être remplacé par un autre : Je porte des lunettes pour voir de loin.

prêt(s) : adjectif qui s’accorde avec le nom qu’il accompagne. Le repas est prêt. La viande est prête. Les desserts sont prêts. Les brochettes sont prêtes.

– L’adjectif « prêt » est généralement suivi de la préposition « à » (ou « au » ou « pour ») : Le train est prêt à partir. Le parachutiste est prêt au grand saut. Les joueurs sont prêts pour le coup d’envoi.

– La préposition « près » est souvent suivie d’une autre préposition (« de », « du », « d’ ») : Tu te tiens près de moi.

Attention ! Il existe un autre homophone, le nom « prêt » (action de prêter). Il est généralement précédé d’un déterminant : Le banquier accorde un prêt à la famille Sarda.

Exercices

1- Par quel mot peut-on remplacer le mot en gras ?

L’aéroport de Lyon-Saint-Exupéry se trouve loin du centre-ville.

A) prêts – B) prêt – C) près – D) prêt

2- Quel mot complète la phrase ?

Le camion roulait si … du bord qu’il écrasa le parterre de fleurs.

A) prêt – B) près – C) prêts – D) prêtes

3- Complétez la phrase suivante.

L’oncle de Thomas vient d’ouvrir une boutique de …-à-porter.

A) prêt – B) près – C) prête

4- Par quel mot peut-on remplacer le mot en gras ?

Lors de la conférence de Pékin, le président russe est disposé à faire des concessions.

A) près – B) prêt – C) prêts – D) prêtes

5- Quelle suite de mots complète la phrase ?

Nicolas est … à photographier les biches lorsqu’elles passeront … de l’étang.

A) prêts / prêt – B) prêt / près – C) près / prêt – D) prêt / prêts

6- Quels mots complètent la phrase ?

Les volleyeurs se tiennent … du filet, … à renvoyer le ballon.

A) prêt / près – B) prêts / prêts – C) près / près – D) près / prêts

7- Complétez la phrase comme il convient.

Si tu places tes mains … de la boule de cristal, le devin … te prédire l’avenir.

A) prêt / peu – B) prêts / peut – C) près / peut – D) prêt / peux

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) C – 2) B – 3) A – 4) B – 5) B – 6) D – 7) C

La leçon de français (13)

NE PAS CONFONDRE : peu – peut – peux

Règles

peu : adverbe de quantité : Cet ordinateur exige peu de manipulations, mais il est peu fiable.

Il est possible de remplacer « peu » par un autre adverbe de quantité (« beaucoup », « très »…) : Cet ordinateur exige beaucoup de manipulations, mais il est très fiable.

peux et peut : formes conjuguées aux trois personnes du singulier du verbe pouvoir au présent de l’indicatif : Je peux, Tu peux, Fabien peut utiliser ce logiciel.

Il est possible de remplacer « peux » ou « peut » par d’autres formes conjuguées du verbe pouvoir. Je pouvais / pourrai utiliser ce logiciel. Tu pouvais / pourras utiliser ce logiciel. Fabien pouvait / pourra utiliser ce logiciel.

Attention ! Il faut retenir l’orthographe de quelques expressions.

Peu s’en faut que l’orage n’éclate. Ces vêtements se ressemblent peu ou prou. Ce plat est peut-être trop salé. Il mesure à peu près deux mètres. Il fait froid, ce n’est pas peu dire ! Ce lit est un tant soit peu étroit.

Exercices

1- Par quel mot peut-on remplacer le mot en gras ?

Pouvais-tu écouter de la musique avec ces écouteurs ?

A) Peut – B) Peux – C) Peu

2- Quel mot complète cette phrase ?

… de gens savent que Léonard de Vinci était gaucher.

A) Peut – B) Peux – C) Peu

3- Complétez la phrase suivante ?

Cette région est très humide, et c’est … dire !

A) peu – B) peut – C) peux

4- Quelle suite de mots complète cette phrase ?

Un bon écailleur … ouvrir deux douzaines d’huîtres en … de temps,

A) peu / peut – B) peu / peu – C) peux / peu – D) peut / peu

5- Quelle suite de mots complète cette phrase ?

Depuis …, ce jeune sourd … communiquer grâce à la langue des signes.

A) peux / peu – B) peu / peu – C) peu / peut – D) peut / peu

6- Complétez la locution adverbiale en gras.

… à peu, les citoyens prennent conscience des enjeux mondiaux.

A) Peu – B) Peut – C) Peux

7- Quelle suite de mots complète cette phrase ?

Un … ému, un … tremblant, le candidat ne … pas répondre à toutes les questions du jury.

A) peut / peut / peu – B) peu / peu / peux – C) peu / peu / peut – D) peu / peut / peu

Réponses à la fin de l’article.

Source : LAROUSSE, 1000 exercices d’orthographe.

Réponses : 1) B* – 2) C – 3) A – 4) D – 5) C – 6) A – 7) C

* Le verbe doit être conjugué à la 2e personne du singulier.