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LE PASSÉ SIMPLE DE L’INDICATIF : être – avoir – VERBES DU 1ER GROUPE Règles Les verbes avoir et être ont des formes particulières au passé simple. Quand j’eus des soucis, je fus content(e) d’avoir des amis. Quand tu eus des soucis, tu fus content(e)… Continue Reading « La leçon de français (37) »
LE FUTUR SIMPLE DE L’INDICATIF : VERBES DU 3E GROUPE EN « -dre » ET « -re » Règles Au futur simple, les verbes du 3e groupe terminés par « -dre » ou « -re » perdent le « e » du radical avant les… Continue Reading « La Leçon de français (36) »
L’article d’hier de Gilles Proulx, dans les pages d’opinions du Journal de Montréal, résume très bien mon opinion sur les anglicismes qu’on retrouve un peu partout au Québec, depuis un bon moment. Récemment, j’ai pu voir des photos de Montréal avant la révolution tranquille… Continue Reading « On ne fait aucun effort »
LE PRÉSENT DE L’INDICATIF : VERBES DU 3E GROUPE EN « -OIR » ET « -OIRE » Règles Au présent de l’indicatif, les verbes du 3e groupe terminés par « -oir » et « -oire » subissent des modifications de leur radical. POUVOIR / VOULOIR :… Continue Reading « La leçon de français (35) »
LE PRÉSENT DE L’INDICATIF : VERBES DU 3E GROUPE EN « -IR » Règles Au présent de l’indicatif, certains verbes du 3e groupe terminés par « -ir » subissent des modifications de leur radical. DORMIR : je dors, tu dors, il dort, nous dormons, vous dormez,… Continue Reading « La leçon de français (34) »
Pas normal qu’au Québec on ait encore notre langue à défendre. C’est bien beau la mondialisation, mais qu’en restera-t-il dans une trentaine d’années ? Celles-ci avancent et l’usage du français empire. Il faut être complètement aveugle pour ne pas le voir et sourd pour… Continue Reading « Encore et toujours l’assimilation qui nous guette »
LE PRÉSENT DE L’INDICATIF : VERBE DU 3E GROUPE EN « -RE » ET « -DRE » Règles Au présent de l’indicatif, tous les verbes terminés par « -re » ou « -dre » perdent le « e », mais certains subissent des modifications de… Continue Reading « La leçon de français (33) »
LA PONCTUATION Règles Les signes de ponctuation donnent des indications précieuses pour la lecture et la compréhension d’un texte. LE POINT marque la fin d’une phrase dont le sens est complet : Le gardien de l’immeuble connaît tous les locataires. LE POINT D’INTERROGATION se place… Continue Reading « La leçon de français (32) »
L’ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ EMPLOYÉ AVEC L’AUXILIAIRE être Règles Le participe passé employé avec l’auxiliaire être s’accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe. Manon s’est retournée une dernière fois et elle est partie. Nicolas s’est retourné une dernière fois et… Continue Reading « La leçon de français (31) »
Et ce n’est pas peu dire. On veut enlever les genres… masculin, féminin, pas besoin de ça aux dires de certains étudiants de l’UQAM. L’article qui suit, de Richard Martineau, reflète assez bien dans quel monde de fou et inédit, nous sommes arrivés. Toutes… Continue Reading « Décidément, le monde est viré fou »
L’ACCORD DU VERBE : CAS PARTICULIERS Règles Le sujet est parfois placé après le verbe; il y a inversion du sujet. Nous visitons un parc animalier où vivent des rhinocéros blancs. Dans la tournure impersonnelle, le pronom « il » ne représente rien de particulier… Continue Reading « La leçon de français (30) »
L’ACCORD DES ADJECTIFS : CAS PARTICULIERS Règles Rappel ! Les adjectifs et les participes passés employés comme adjectifs s’accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils apportent une précision. Quelques formes particulières d’adjectifs au féminin La plupart des adjectifs terminés par «… Continue Reading « La leçon de français (29) »
Le blogue de Normand Nantel 