Enfants autistes – Conseil d’expert

Sages conseils pour aider les enfants à communiquer efficacement.

Les enfants qui sont atteints de l’autisme sont tous différents. Néanmoins, la communication est un défi commun. Certains enfants ne parlent pas du tout; ils ont besoin d’un appui intensif pour apprendre la communication de base. D’autres comprennent les mots mais emploient le mauvais mot quand ils parlent. Certains répètent les phrases exactement comme ils les ont entendues (l’écholalie), soit immédiatement ou plus tard. D’autres encore laissent tomber des mots de leurs phrases. Certains parlent sans cesse, tout en éprouvant des difficultés à employer le langage social – parlant d’un intérêt commun, interprétant le langage figuré, ou exprimant les émotions. Ils peuvent employer un langage décalé et personnel. Pour certains, c’est un défi de communiquer dans les situations stressantes.

Les orthophonistes évaluent et traitent les désordres de la communication. Nous aidons les enfants atteints de l’autisme à communiquer de façon efficace, à partir de l’apprentissage des premiers mots jusqu’aux subtilités de la communication efficace. Voici quelques conseils qui aident beaucoup d’enfants, avec ou sans autisme, à communiquer:

Pour aider les enfants à comprendre:

  • Attirer leur attention.
  • Employer un langage simple.
  • Employer des images comme support de la compréhension.

Pour aider les enfants à trouver les mots:

  • Placer les jouets hors de portée ou dans des contenants difficiles à ouvrir.
  • Porter une attention particulière à leur communication – y inclus tendre la main pour prendre un objet, vous tirer, pointer, faire des sons.
  • Dire ce qu’ils diraient s’ils pouvaient.

Pour aider les enfants à formuler des phrases:

  • Répéter leurs messages en phrases complètes.
  • Modéliser des phrases seulement un peu plus longues que les leurs.
  • Modéliser beaucoup de phrases semblables.

Pour aider les enfants à employer le langage social de façon efficace:

  • Enseigner-leur directement quoi dire ou comment le dire.
  • Démontrer ce que vous voulez qu’ils disent ou fassent, ou montrez-leur en photos ou en vidéos.
  • Pratiquez le langage social tel que les salutations, la conversation, la compréhension du langage corporel, et l’expression des émotions.

Le meilleur moment pour la pratique est lorsque les enfants sont calmes.

Source : Stéphanie Harvey, Bulletin Medic Alert, mai 2017
Stéphanie Harvey, MA, O(C), est orthophoniste bilingue à SpeechWorks Inc. Elle travaille avec les enfants et les adultes, et elle adore travailler avec les personnes qui sont atteintes de l’autisme.
http://www.speechworksinc.ca

Une réflexion au sujet de « Enfants autistes – Conseil d’expert »

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